Размер:
A A A
Цвет: C C C
Изображения Вкл. Выкл.
Обычная версия сайта
8 (800) 222-56-86 (Приемная комиссия), +7 (4932) 32-62-10 (Ректорат)

Проект "Научное наставничество. Школьные кафедры".

Проект "Научное наставничество. Школьные кафедры".

16 апреля в лицее 22 состоялась последняя в этом учебном году встреча учителей русского языка и литературы – участников проекта "Научное наставничество. Школьные кафедры".

Перед собравшимися выступила С.Н. Зайцева – кандидат филологических наук, доцент кафедры отечественной филологии – по теме «Работа с одаренными учащимися по русскому языку». В сообщении были представлены принципы составления заданий для участников муниципального этапа олимпиады по русскому языку, рассматривались некоторые аспекты их содержания, приводились примеры заданий по разным разделам. Данные рекомендации, как отмечали коллеги, помогают учителю определить принципы подготовки учащихся к выполнению заданий повышенного уровня сложности, в том числе с элементом занимательности, отобрать для своей работы материалы олимпиадного характера, в том числе и на уроках русского языка.

Тему работы с одаренными, высокомотивированными учащимися продолжила О.А. Котомина - заместитель директора МБОУ «Лицей № 22», учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории – с темой «Из опыта сопровождения учащихся МБОУ «Лицей № 22» на заключительном этапе Всероссийской олимпиады по русскому языку». В ходе занятия были рассмотрены некоторые подходы к сопровождению обучающихся, участвующих в олимпиадном движении. Особое внимание уделялось особенностям формата и содержания заданий регионального / заключительного этапов.

Оба выступления имели практикоориентированный характер: педагоги разбирали задания, предлагали подходы к подготовке учащихся к их выполнению. Обращалось внимание на видеоконсультации, размещенные на сайте ИвГУ, на актуальные интернет-ресурсы.

На заключительной встрече учителей были подведены итоги проекта. Рефлексивный этап провела Н.Б. Хомутова – директор лицея 22. Собравшиеся отметили большую значимость подобных научных и в то же время практических курсов, где наставники из университета предлагают обсудить новые методические подходы к преподаванию, актуальное его содержание. Учителя выразили благодарность организаторам проекта из ИвГУ и Методического центра города Иваново.

Педагоги получили университетские сертификаты участников научно-образовательного проекта «Научное наставничество — педагогам и учащимся профильных классов».

Яндекс.Метрика